Erwartungshaltungen, Orientierungsmuster und Handlungsansätze in der Lehrlingsausbildung der STRABAG AG aus mehreren Perspektiven. Eine sozialwissenschaftliche Untersuchung durch das Ilse Arlt Institut für Inklusionsforschung am Department Soziales der FH St. Pölten in Kooperation mit der STRABAG AG

Date

2018-04

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Michael Auen
Christina Engel-Unterberger
Lukas Küster

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Berufsausbildung, Ausbildungsabbruch, Orientierungsmuster, Lehrlinge, Professionsentwicklung

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