Die Grenzen der Selbstbestimmung. Einfluss normativer Konzepte in Interaktionen zwischen erwachsenen Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und ihren BetreuerInnen.

Abstract

Dieses Paper geht der Frage nach, wann das normative Konzept Selbstbestimmung in den alltäglichen sozialen Praktiken von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung, die in vollbetreuten Institutionen leben und arbeiten, an seine Grenzen stößt und hinterfragt, wodurch Selbstbestimmung außer Kraft gesetzt wird.