Interdisziplinäre Entwicklung und Evaluierung einer Portfolioarbeit für Bachelor-Studierende an vier Studiengängen der fh gesundheit

Date

2017-04

Authors

Fink, Heike
König-Bachmann, Martina
Oberhauser, Heidi
Schöffthaler, Cornelia

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Gesundheitsberufe, Portfolio, Lernergebnisse, Learning Outcome, Evaluation, Fragebogen

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