Interdisziplinäre Entwicklung und Evaluierung einer Portfolioarbeit für Bachelor-Studierende an vier Studiengängen der fh gesundheit

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2017-04

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Gesundheitsberufe, Portfolio, Lernergebnisse, Learning Outcome, Evaluation, Fragebogen

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http://ffhoarep.fh-ooe.at/handle/123456789/804

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100) Forschungsgeleitete Lehre als Erfolgsfaktor für Innovationen in den nichtärztlichen Gesundheitsberufen

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