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Titel: Die "Stärkung der Bildungsmotivation" als SMARTes Wirkungsziel im Mentoring-Programm The Nightingale, Wien
Autoren: Kofler, Verena
Stichwörter: Mentoring
SMART-Ziel
Wirkung bei Kindern
Double-Difference-Methode
Bildungsmotivation
Erscheinungsdatum: Apr-2017
URI: http://ffhoarep.fh-ooe.at/handle/123456789/943
Enthalten in den Sammlungen:110) Herausforderungen und Mehrwert von Praxisforschung zur Wirkungsorientierung in der Sozialwirtschaft

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