E-Learning für Inklusion:Feasability-Studie mit Fokus auf intellektueller Behinderung und Gesundheitskompetenz
Date
2026-06
Authors
Maria Laura Bono
Patrick Gröbl
Rosa Hergan
Patrick Gröbl
Rosa Hergan
Journal Title
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Abstract
Description
Keywords
Inklusives Lernen, Erklärvideos, Gesundheitskompetenz