Die 50-Jahr-Feier der Diaetologie als Beispiel für aktives, praxisorientiertes Lernen: Kompetenzorientierung als didaktisches Instrument

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dc.contributor.authorErler, Judith
dc.contributor.authorSommer, Krista
dc.contributor.authorEllmerer, Claudia
dc.contributor.authorKlotz, Seraphine
dc.contributor.authorTrenkwalder-Prantl, Birgit
dc.contributor.authorWeber, Hanna
dc.contributor.authorGradl, Elena
dc.contributor.authorPurtscher, Anna Elisabeth
dc.date.accessioned2017-04-11T08:37:48Z
dc.date.available2017-04-11T08:37:48Z
dc.date.issued2017-04
dc.identifier.otherFFH2017-100-3
dc.identifier.urihttp://ffhoarep.fh-ooe.at/handle/123456789/805
dc.subjectKompetenz
dc.subjectKompetenzorientierung
dc.subjectProjektunterricht
dc.subjectaktives Lernen
dc.subjectDidaktik
dc.titleDie 50-Jahr-Feier der Diaetologie als Beispiel für aktives, praxisorientiertes Lernen: Kompetenzorientierung als didaktisches Instrument

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